教育部：引导学校与数字科技企业等研发教师智能助手； 将数字素养纳入中小学教资考试考察范畴 近日，教育部办公厅印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》（以下简称《通知》），计划经过3至5年努力，教师数字素养全面提升，熟练应用数字化手段开展教育教学成为新常态，探索形成大规模因材施教和人机协同教...

怀进鹏在2025世界数字教育大会作主旨演讲 5月14日，2025世界数字教育大会在武汉开幕。教育部部长怀进鹏作题为携手迈向智能时代推进教育发展与变革”的主旨演讲。 怀进鹏指出，中国政府高度重视教育数字化。习近平主席多次就发展数字教育作出重要论述，为我们指明了前进方向、提供了根本遵循。...

基础教育如何以改革破局，以创新提质？ 这场会议释放明确信号→ 4月27日，教育部在江西省南昌市召开全国基础教育综合改革试点暨优化资源配置现场推进会，全国基础教育综合改革试点工作陆续启动。基础教育如何以改革破局，以创新提质？跟小编一起来看现场视频和会议观察—— ...

教育部等9部门发文，加快推进教育数字化 为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，提出如下意见。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届...

AI时代的教育哲学重构——人将如何学习？｜第1篇 2030年，在中国某高校教育技术系任教的尚教授，受邀参加某国际教育技术峰会并提交一篇论文。该会议创新性地要求投稿者不仅提交论文，同时还需提交提交具备问答功能的智能体，以便增强学术的交互式传播。 对此要求，尚老师尚能接受，却也...

2025年政府工作报告： 深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能 导读：国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时提出，深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能。 3月5日上午9时，十四届全国人大三次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李强作政府工作报告时，回顾...