中国教育发展战略学会李志民：教育信息化”与教育数字化转型”的本质区别 科学技术进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，开辟了广阔的发展前景。教育领域也在不断演进，尤其是技术的普及和创新对教育产生了深远的影响。两个关键概念...

人工智能赋能教育创新的路径探索|教育强国建设大家谈 |民小编说 在新一代人工智能应用日趋普及的背景下，教育强国建设与教育数字化战略密切相关。人工智能赋能教育数字化转型，能够为推动教育创新和教育高质量发展、办好人民满意的教育提供有力支撑。新一代人工智能有哪些变化？如何赋能教...

以数字化开辟教育发展新赛道 加快建设教育强国，推进教育数字化是重要内容。党的二十大报告对办好人民满意的教育作出重要部署，强调要推进教育数字化”。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出：教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”习近...

摘要： 10月8日，《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》遵循学生身心发展规律，力图构建提升数字素养，培育数字时代创新力、学习力和迁移力的完整信息科技教育体系。从人工智能教育视角，分析新课标下人工智能在中小学教学中的设计安排，能够促进人工智能的教育落实。新课标以人工智能教育为逻辑主线，人工智...

融合信息技术的教学模式如何创新 以人工智能、大数据为代表的信息技术对教育的赋能正全方位地改变着教育形态。技术是教学系统的组成要素之一，教学模式是教学系统各要素按照一定的理论和目标对师生教学行为进行安排的一种组合，是课堂改革的重要抓手，其创生规律有路可循。 01 理解政策，锚定关键，推进改...

学科培训进入终局？ 本文综合21世纪经济报道 作者|王峰 双减”后，好未来、新东方等大厂陆续撤离K9学科培训业务，很多人后台留言学科培训会消失吗？”当教培巨头陆续退场，K9学科培训这艘大船将驶向何方？有专家认为，学科培训机构并不会彻底消失，双减”不过是要禁止学科...