咨询热线:

4000-985-966

顺势智能教育集团公益进校园:让 AI 教育惠及 1000 余名莒县学子
发布日期:2026-10-22 文章分类:公司动态

2026 年 10 月 20 日,日照莒县两所校园迎来一份满载科技温度的特殊礼物。顺势智能教育集团 “科技助教·智能扶智” 公益捐赠仪式顺利举行,为莒县第四实验小学、刘官庄镇中心小学捐赠顺势AI学习系统,本次捐助总价值 172 万元,惠及在校学生 1000 余人,以人工智能赋能县域基础教育,助力教育优质均衡发展。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
莒县县委教育工委副书记、教体局党组成员、副局长孙葆春,县教育局总督学曹现峰,莒县第四实验小学党总支书记许崇德、校长唐丽华副校长鲁守涛、陈文萍、程文娟及全体六年级英语老师、班主任,刘官庄镇中心小学党总支书记邴孝敬、副校长严胜宾携六年级全体英语老师和班主任,出席本次捐赠活动。顺势智能教育集团党支部书记、董事长杨玉德携团队成员奔赴现场,共同见证“AI+教育”公益活动落地莒县校园。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
领导致词

 

 

 

 

莒县县委教育工委副书记、教体局党组成员、副局长孙葆春,莒县教育局总督学曹现峰分别在两次捐助仪式中发表讲话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

两位教体局的领导在讲话中都讲到:教育数字化是推动基础教育高质量发展的重要抓手,顺势智能教育集团此次怀着责任与爱心走进莒县,以社会力量助力我县教育优质均衡发展,精准补齐数字化教学短板。一直以来,英语学科是我县师资教学的薄弱环节,本次捐赠可谓雪中送炭,价值突出、意义深远。同时两位领导也对学校提出期望:优质数字化教学资源落地之后,核心在于抓实应用、务求实效,要推动资源在校园落地生根,组织教师先行研学、熟练掌握,再引导学生常态化运用,充分释放数字化资源的教学效能。希望学校依托这套资源,持续提升英语教学质量,着力打造数字化教学项目示范样板,总结形成可复制、可推广的实践经验,在全县发挥示范引领作用,带动区域教育数字化协同发展。

 

 

 

 

顺势智能教育集团党支部书记、董事长致辞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育筑基以强国,扶智润心以育才。顺势智能教育集团深耕智慧教育领域,始终坚持党建引领,牢记企业社会责任,持续开展 “科技助教·智能扶智” 系列公益行动。我们希望把 AI 教育资源送到县域校园,用科技缩小教育资源差距,让更多孩子平等享有优质学习资源。本次向莒县两所小学捐赠顺势 AI 学习系统的活动仪式,只是双方共同助力区域教育发展的开始,期待未来深化携手,助力孩子们学好英语、树立自信,将来讲好中国故事,回馈家乡、反哺社会。

 

 

 

受捐赠方莒县第四实验小学党总支书记许崇德、刘官庄镇中心小学党总支书记邴孝敬分别在捐赠仪式中致辞

 

 

两位书记分别表达了对顺势智能教育集团的感激,同时也对本次捐赠的顺势AI学习系统落实使用做出了承诺。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

许崇德书记说:面对教育数字化转型,我校积极建设智慧校园,但在个性化学习、精准学情分析等方面仍存在短板,急需优质智能教学资源支撑。顺势AI学习系统切入学校现实需求,补齐学校智能教育的短板,我们必将倍加珍惜这份爱心,规范管理平台资源,抓实教师培训,建立长效使用机制,推动智能资源深度融入日常教学,切实把这份爱心转化为育人实效。

 

 

 

 

 

 

 

邴孝敬书记说:作为乡村小学,本次捐赠的AI学习系统及配套管理资源,直击学校教学现实需求,它将为教师搭建智慧教研载体,为学生开辟个性化求知路径,为学校完善数字化管理提供支撑,为乡村校园架起一片联通广阔世界的数字之窗,这份馈赠既有当下的雪中送炭,更有着眼长远的育人价值。学校必将倍加珍视这份沉甸甸的爱心,学校将完善平台管理,有序开展教师专项实操培训,让技术服务教学,让资源落地课堂,切实把爱心善举转化为育人成效,同时我们将把这次捐赠作为一堂鲜活生动的德育课堂,引导全体师生心怀感恩,勤学笃行,把科技红利转化为育人实效,让乡村学子同样能够乘着科技的翅膀,奔赴更远的梦想。

 

 

 

 

 

 

捐赠仪式尾声,师生代表现场体验顺势 AI 学习系统,孩子们近距离感受 AI 助教带来的全新学习方式,脸上满是好奇与欣喜。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

科技向善,教育向暖。此次 “科技助教·智能扶智” 公益行动落地莒县,是顺势智能教育集团践行企业社会责任、推进教育普惠的又一重要实践。未来,顺势智能教育集团将持续坚守教育初心,持续推进公益扶智项目,把智慧教育资源送往更多校园,以 AI 赋能教育,用科技点亮更多孩子的求学之路。